APRENDIZAGEM, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR
Quanto à fase reflexa do bebê, assinale a alternativa que cita apenas reflexos primitivos:
Reflexo de busca, de engatinhar e de sucção.
Reflexo de moro, de sucção e de Balbinski.
Reflexo de alarme, de preensão palmar e de flexão.
Reflexo de endireitamento labiríntico e óptico.
Reflexo palmar mandibular, tônico do pescoço e de preensão.
As abordagens científicas categorizam as habilidades motoras de acordo com suas caracteristicas em comum e as classificações que envolvem: a dimensão da musculatura envolvida, a distinguibilidade de movimentos e a estabilidade do ambiente
Assim, a dimensão da musculatura envolvida agrupa as habilidades motoras:
grandes e pequenas;
rudimentares e refinadas;
atuais e consolidas;
altas e baixas;
grossas e finas;
Para desempenharmos habilidades motoras é necessário coordenarmos o funcionamento em conjunto de músculos e articulações, respeitando a especificidade do movimento em questão, portanto para diferentes habilidades teremos diferentes combinações.
Com o objetivo de descrever as diversas formas de início e de controle das ação pelos sistemas nervosos central e periférico os modelos de sistema de controle de circuito aberto e circuito fechado fornecem a exata função de controle do movimento humano complexo.
Sobre os circuitos abertos e fechados assinale a alternativa correta:
O feedback está presente apenas nos circuitos fechados;
O centro de controle de movimento é o único sistea presente nos dois circuitos;
O comando de movimento e o feedback estão presentes nos dois circuitos;
O comando de movimento está presente apenas nos circuitos abertos;
O feedback e os executores de movimento estão presentes nos dois circuitos;
Assinale a alternativa que apresenta capacidades de aptidão física relacionadas à saúde:
Força muscular, agilidade motora, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, potência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência anaeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e coordenação.
Resistência muscular, força muscular, flexibilidade, velocidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Quanto ao desenvolvimento do movimento rudimentar, assinale a alternativa que cita os três grupos de movimento desta fase.
Locomoção, manipulação e flexibilidade.
Estabilidade, flexibilidade e equilíbrio.
Flexibilidade, coordenação e estabilidade.
Estabilidade, locomoção e manipulação.
Manipulação, locomoção, e postura.
Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são manipulativas.
pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
Reflexo de busca, de engatinhar e de sucção.
Reflexo de moro, de sucção e de Balbinski.
Reflexo de alarme, de preensão palmar e de flexão.
Reflexo de endireitamento labiríntico e óptico.
Reflexo palmar mandibular, tônico do pescoço e de preensão.
As abordagens científicas categorizam as habilidades motoras de acordo com suas caracteristicas em comum e as classificações que envolvem: a dimensão da musculatura envolvida, a distinguibilidade de movimentos e a estabilidade do ambiente
Assim, a dimensão da musculatura envolvida agrupa as habilidades motoras:
grandes e pequenas;
rudimentares e refinadas;
atuais e consolidas;
altas e baixas;
grossas e finas;
Para desempenharmos habilidades motoras é necessário coordenarmos o funcionamento em conjunto de músculos e articulações, respeitando a especificidade do movimento em questão, portanto para diferentes habilidades teremos diferentes combinações.
Com o objetivo de descrever as diversas formas de início e de controle das ação pelos sistemas nervosos central e periférico os modelos de sistema de controle de circuito aberto e circuito fechado fornecem a exata função de controle do movimento humano complexo.
Sobre os circuitos abertos e fechados assinale a alternativa correta:
O feedback está presente apenas nos circuitos fechados;
O centro de controle de movimento é o único sistea presente nos dois circuitos;
O comando de movimento e o feedback estão presentes nos dois circuitos;
O comando de movimento está presente apenas nos circuitos abertos;
O feedback e os executores de movimento estão presentes nos dois circuitos;
Assinale a alternativa que apresenta capacidades de aptidão física relacionadas à saúde:
Força muscular, agilidade motora, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, potência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência anaeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e coordenação.
Resistência muscular, força muscular, flexibilidade, velocidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Quanto ao desenvolvimento do movimento rudimentar, assinale a alternativa que cita os três grupos de movimento desta fase.
Locomoção, manipulação e flexibilidade.
Estabilidade, flexibilidade e equilíbrio.
Flexibilidade, coordenação e estabilidade.
Estabilidade, locomoção e manipulação.
Manipulação, locomoção, e postura.
Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são manipulativas.
pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
grandes e pequenas;
rudimentares e refinadas;
atuais e consolidas;
altas e baixas;
grossas e finas;
Para desempenharmos habilidades motoras é necessário coordenarmos o funcionamento em conjunto de músculos e articulações, respeitando a especificidade do movimento em questão, portanto para diferentes habilidades teremos diferentes combinações.
Com o objetivo de descrever as diversas formas de início e de controle das ação pelos sistemas nervosos central e periférico os modelos de sistema de controle de circuito aberto e circuito fechado fornecem a exata função de controle do movimento humano complexo.
Sobre os circuitos abertos e fechados assinale a alternativa correta:
O feedback está presente apenas nos circuitos fechados;
O centro de controle de movimento é o único sistea presente nos dois circuitos;
O comando de movimento e o feedback estão presentes nos dois circuitos;
O comando de movimento está presente apenas nos circuitos abertos;
O feedback e os executores de movimento estão presentes nos dois circuitos;
Assinale a alternativa que apresenta capacidades de aptidão física relacionadas à saúde:
Força muscular, agilidade motora, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, potência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência anaeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e coordenação.
Resistência muscular, força muscular, flexibilidade, velocidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Quanto ao desenvolvimento do movimento rudimentar, assinale a alternativa que cita os três grupos de movimento desta fase.
Locomoção, manipulação e flexibilidade.
Estabilidade, flexibilidade e equilíbrio.
Flexibilidade, coordenação e estabilidade.
Estabilidade, locomoção e manipulação.
Manipulação, locomoção, e postura.
Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são manipulativas.
pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
O feedback está presente apenas nos circuitos fechados;
O centro de controle de movimento é o único sistea presente nos dois circuitos;
O comando de movimento e o feedback estão presentes nos dois circuitos;
O comando de movimento está presente apenas nos circuitos abertos;
O feedback e os executores de movimento estão presentes nos dois circuitos;
Assinale a alternativa que apresenta capacidades de aptidão física relacionadas à saúde:
Força muscular, agilidade motora, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, potência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência anaeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e coordenação.
Resistência muscular, força muscular, flexibilidade, velocidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Quanto ao desenvolvimento do movimento rudimentar, assinale a alternativa que cita os três grupos de movimento desta fase.
Locomoção, manipulação e flexibilidade.
Estabilidade, flexibilidade e equilíbrio.
Flexibilidade, coordenação e estabilidade.
Estabilidade, locomoção e manipulação.
Manipulação, locomoção, e postura.
Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são manipulativas.
pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
Força muscular, agilidade motora, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, potência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência anaeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e coordenação.
Resistência muscular, força muscular, flexibilidade, velocidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Quanto ao desenvolvimento do movimento rudimentar, assinale a alternativa que cita os três grupos de movimento desta fase.
Locomoção, manipulação e flexibilidade.
Estabilidade, flexibilidade e equilíbrio.
Flexibilidade, coordenação e estabilidade.
Estabilidade, locomoção e manipulação.
Manipulação, locomoção, e postura.
Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são manipulativas.
pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
Locomoção, manipulação e flexibilidade.
Estabilidade, flexibilidade e equilíbrio.
Flexibilidade, coordenação e estabilidade.
Estabilidade, locomoção e manipulação.
Manipulação, locomoção, e postura.
Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são manipulativas.
pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
Todas as alternativas estão corretas.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.
Quanto ao estágio da Adolescência, descrito na Teoria das Fases-estágios assinale a alternativa correta:
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
É o quinto estágio da Teoria de Psicossocial de Erik Erikson momento em se espera do indivíduo a capacidade de estabelecer compromissos com outros indivíduos.
O adolescente nessa fase tende a mudar diversas vezes de atitude remodelando sua personalidade a fim de encontrar seu papel social, sendo denominada Construtividade x Inferioridade.
Remete ao período de transição entre os estágios de criança para a fase da adolescência sendo denominado como “Identidade x Confusão de Papeis”.
As transformações físicas e psicológicas marcam essa fase que é denominada de “Construtividade x Inferioridade”.
Quanto a Teoria da tarefa desenvolvimental de Robert Havighurst, assinale a alternativa correta:
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da infância até a o final da vida.
Estuda a interação entre anatomia e sociedade relacionando aspectos maturacionais da vida adulta.
Estuda a interação entre biologia e sociedade relacionando aspectos maturacionais apenas da infância.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais da infância até a vida adulta.
Estuda a interação da sociedade nos aspectos maturacionais apenas na fase do envelhecimento.
Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.
Fatores do indivíduo, do ambiente e das tarefas físicas.
Fatores do indivíduo e do ambiente.
Fatores genéticos, fatores sociais e fatores locomotores.
Fatores do ambiente, das tarefas físicas e da alimentação.
Fatores da prematuridade, da alimentação, da aptidão física e da biomecânica.